BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//ISNA - ECPv6.6.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:http://wordpress.isna.ch
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen im ISNA
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Zurich
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20270423T093000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20270425T150000
DTSTAMP:20260914T212849
CREATED:20241120T082845Z
LAST-MODIFIED:20260608T073933Z
UID:2546-1808472600-1808665200@wordpress.isna.ch
SUMMARY:DE Snoezelen Basismodul 2
DESCRIPTION:Snoezelen Basismodul 2 \n\n\n\n \n\n\n\nisna ch \n\n\n\nInhaltliche Schwerpunkte:\n\n\n\nErfahrungen und Kenntnisse aus dem ersten Basismodul werden vertieft und theoretisch ergänzt\, dabei sollen die Komplexität menschlicher Wahrnehmung und die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen im Vordergrund stehen. Die begründete Verwendung bestimmter Materialien wird im Zusammenhang mit der Planung eigener Snoezelen-Einheiten bzw. -Räume betrachtet. Freies Experimentieren und Selbsterfahrung sollen die Phantasie anregen und das Verständnis für die individuelle Verarbeitung von Wahrnehmungsreizen und -eindrücken fördern. \n\n\n\nErfahrungen und Kenntnisse aus dem ersten Basismodul werden vertieft und theoretisch ergänzt\, dabei sollen die Komplexität menschlicher Wahrnehmung und die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen im Vordergrund stehen. Die begründete Verwendung bestimmter Materialien wird im Zusammenhang mit der Planung eigener Snoezelen-Einheiten bzw. -Räume betrachtet. Freies Experimentieren und Selbsterfahrung sollen die Phantasie anregen und das Verständnis für die individuelle Verarbeitung von Wahrnehmungsreizen und -eindrücken fördern. \n\n\n\nTheorie:\n\n\n\n\nWirkungsweise des Snoezelens\n\n\n\nGrundlagen der Wahrnehmungsaufnahme und -verarbeitung\n\n\n\nBedürfnisse der Menschen mit Behinderung (je nach Zielgruppe der Teilnehmenden z.B. geistige Behinderung\, psychisch Kranke\, Kinder mit ADHS usw.)\n\n\n\nPlanung von Snoezelen-Räumen\n\n\n\nBau von Materialien\n\n\n\nGezielter Einsatz von Materialien\n\n\n\n\nPraxis:\n\n\n\n\nMethoden der Darbietung und Umsetzung\n\n\n\nBegleitung und Führung\n\n\n\nVerhaltensbeobachtung\n\n\n\nPraktische Anwendungsmöglichkeiten\n\n\n\n\nLernziele:\n\n\n\n\nDie Entwicklung\, Zielsetzung und Absicht des Snoezelens kennen lernen\n\n\n\nWahrnehmungsvorgänge verstehen\n\n\n\nDie Bedürfnisse von Menschen mit Behinderung verstehen\n\n\n\nDie bedürfnisgerechte Anwendung des Snoezelens kennen lernen\n\n\n\nDen Eigenbau von Materialien anregen\n\n\n\nMit Materialien experimentieren\n\n\n\nDas Betreuer- und Begleiterverhalten reflektieren\n\n\n\nVerhalten beobachten und festhalten\n\n\n\nPraktische Anwendungsmöglichkeiten zur Körpererfahrung sammeln und reflektieren\n\n\n\nPhantasie zur Ausgestaltung eigener Sequenzen entwickeln\n\n\n\n\nDozenten:\n\n\n\n\n\n\n\nKatijana Harasic:\n\n\n\n\nDozentin der ISNA Schweiz\, Lehrqualifikation Snoezelen mit langjähriger Erfahrung\, Schwerpunkt Senioren und Menschen mit Demenz\n\n\n\nTrainerin Basale Stimulation\n\n\n\nAusbilderin Integrative Validation (nach Nicole Richard)\n\n\n\n\n\n\n\n\nDavid Grupe:\n\n\n\n\nDozent der ISNA Schweiz\, Lehrqualifikation Snoezelen mit langjähriger Erfahrung\, Schwerpunkt Menschen mit Behinderungen\n\n\n\nSonderschullehrer\n\n\n\nEntspannungscoach\n\n\n\nKursleiter Autogenes Training und Progressive Muskelentspannung\n\n\n\n\nVeranstalter und Lehrgangsort:\n\n\n\nVeros Weiterbildung Im Pflegezentrum Baar \n\n\n\nLandhausstrasse 17 \n\n\n\n6330 Baar \n\n\n\nLehrgangsgebühr:\n\n\n\nCHF 690.- Inklusive Pausenverpflegung\, Kursunterlagen und Zertifikat der ISNA (International Snoezelen Association) \n\n\n\nWeitere Hinweise:\n\n\n\nDieses Modul gilt als Baustein für ein international anerkanntes Zertifikat „Zusatzqualifikation Snoezelen“ der ISNA. Voraussetzung für die Teilnahme am Basismodul II ist Basismodul I.
URL:http://wordpress.isna.ch/event/de-snoezelen-basismodul-2-kompaktkurs-2-tage
CATEGORIES:Deutsch,Deutsch Basismodul 2
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20270429T090000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20270430T170000
DTSTAMP:20260914T212849
CREATED:20200618T092032Z
LAST-MODIFIED:20260513T053727Z
UID:2155-1808989200-1809104400@wordpress.isna.ch
SUMMARY:FR Module pratique et d’approfondissement « Vivre le Snoezelen – En salle ainsi qu’en mobile\, et Snoezelen dans les soins corporelles »
DESCRIPTION:« Vivre le Snoezelen »\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\nModule pratique et d’approfondissement\n« Vivre le Snoezelen – En salle ainsi qu’en mobile\, et Snoezelen dans les soins corporelles »\n09h00 à 17h00 \nISNA SUISSE \nRue de Neuchâtel 14 \n1422 Grandson \nModule pratique et d’approfondissement « Vivre le Snoezelen – En salle ainsi qu’en mobile\, et Snoezelen dans les soins corporelles »\n« Ce cours est riche en expériences et couleurs. » \nIl cible sur l’utilisation de la salle Snoezelen et vivre des séances Snoezelen mobile avec chariot ou autre moyen. En plus\, nous réaliserons une ambiance Snoezelen pour soutenir les toilettes et des soins quotidiens avec aisance et plaisir. L’approche Snoezelen accompagne et guide l’individu à travers des stimulations sensorielles\, qui amène le bien-être. Avec Snoezelen nous pouvons réduire des agressions et des réactions défensives. \nDe nombreuses expériences vont être vécues et nous ressentirons les effets sur nous-mêmes. Nous créerons des matériaux Snoezelen « faits maison » avec peu de coûts. Vous apprenez à écrire et comment lire des textes de relaxations et des voyages imaginaires. \nDans ce cours\, vos expériences pratiques et vos connaissances théoriques sur le Snoezelen seront revisitées\, approfondies et élargies. \nCe module est ouvert pour les accompagnants ou les parents de personnes en situation d’handicap\, avec une démence\, des troubles psychiques\, ou autres difficultés ainsi que pour les personnes sans difficultés. \nFormateur\n\nDavid Grupe\n– Grandson\, Suisse \n\nFormateur Snoezelen pour ISNA (International Snoezelen Association)\,\nPrésident et Cofondateur ISNA Suisse (International Snoezelen Association Suisse)\,\nEnseignant spécialisé\,\nSuivi des formations « Validation intégrative » et « Stimulation basale »\,\nAgrandi au sein des personnes en situation de handicaps mentaux et polyhandicaps.\n\n\n“Le Snoezelen et ses possibilités me passionnent ! Avec plus de 25 ans d’expériences\, j’adore de proposer des séances de Snoezelen en individuels ainsi qu’un groupe pour les clients avec les différents besoins: les personnes en situation handicap (mental\, psychique\, sensorielle ou polyhandicap)\, avec le spectre d’autisme\, pour des personnes âgées en bonne santé ou avec une démence\, les enfants de toute âge\, des jeunes avec un trouble d’apprentissage ou avec hyperactivité ainsi que les collaborateurs dans les professions sociaux\, et les personnes en danger de burnout et en recherche d’une prévention contre burnout. Je me réjouis de faire votre connaissance et de vivre le Snoezelen avec VOUS!” \n\n\nBéatrice Dubied\n– Concise \n\nCertifiée Snoezelen pour ISNA (International Snoezelen Association)\,\nFormatrice Snoezelen pour ISNA (International Snoezelen Association)\,\nEducatrice\,\nSuivi des formations « Bobath » la « Validation intégrative » et la « Stimulation Basale »\n\n“Plus de vingt ans que je travaille dans le monde de l’handicap mental. Et déjà plus de quinze ans que le concept “Snoezelen” m’accompagne dans ma profession en d’éducatrice. \nLa relation d’être\, l’empathie et l’authenticité font partis intégrante de mon activité en salle Snoezelen. \nCommuniquer sans barrières\, vivre les émotions\, partager\, découvrir et intégrer des moments sans la mise en échec. \nUn accompagnement au but thérapeutique qui n’a pas fini de me passionner.“ \nContenu\n\nVivre et créer des séances pour tous.\nApprendre à écrire et comment lire des textes de relaxations et des histoires pour des voyages imaginaires.\nDécouverte du matériel tactile fait à la main et facile à reproduire ou à adapter à la population souhaitée.\nUtiliser le Snoezelen Mobile.\nBénéficier d’une ambiance et approche Snoezelen pendant les soins quotidiens. Adapter Snoezelen dans la salle de bains.\nElargir vos expériences pratiques et connaissances théoriques sur le Snoezelen.\nCommunication et se mettre en relation avec la personne accompagnée.\nAccompagnement et guidance.\nL’importance de rituels.\nIntégrer le Snoezelen et son intérêt auprès de votre population ainsi qu’aux collaborateurs.\nSavoir utiliser l’espace et choisir le matériel supplémentaire.\nIntégrer le Snoezelen dans l’élaboration d’un projet de prise en charge individuelle.\nRechercher des objectifs pour l’utilisation de Snoezelen de façon individuelle pour le client.\n\nPratique\n\nLa réalisation et l’adaptation d’une séance pratique.\nLa réflexion constructive sur nos séances.\nL’expérience sensorielle au sein de l’espace Snoezelen.\nDiverses méthodes de relaxation et de détente.\nMettre en place le Snoezelen en mobile.\nVivre le Snoezelen dans la salle de bains.\nLes comportements\, les réactions des utilisateurs de l’espace Snoezelen.\nUtilisation du matériel en fonction des personnes en situation d’handicap mental\, de polyhandicap et/ou d’autisme.\nLa création\, l’utilisation et l’adaptation de voyages imaginaires.\nVivre le Snoezelen !\n\nMéthode pratique\n\nDémarche participative sous forme d’échanges\nExposés\, échanges et nombreuses mises en situation\nPratiquer des séances de Snoezelen avec réflexion\nExercices de stimulations sensorielles\nPetits jeux divers\nExpérimentations\nSéances de stimulation & relaxation\n\nPrix\n690 CHF par participant y compris certificat d’ISNA\, boissons et goûts pendant la journée (sauf repas du midi). Nous aurons la possibilité d’aller manger ensemble dans un restaurant à proximité. \nNombre de participants\nMaximum 7 participants. \nHoraires\nLe cours sera de 9h00 à 17h00 avec une pause vers 12h30 à 13h30 \nLieu\nSalle de Snoezelen d’ISNA \nRue de Neuchâtel 14 \n1422 Grandson \nCe module fait partie de la « Qualification supplémentaire Snoezelen reconnue au niveau international de l’ISNA-mse.ch »
URL:http://wordpress.isna.ch/event/fr-module-pratique-et-dapprofondissement-vivre-le-snoezelen-en-salle-ainsi-quen-mobile-et-snoezelen-dans-les-soins-corporelles
LOCATION:ISNA Suisse\, Rue de Neuchâtel 14\, Grandson\, 1422\, Switzerland
CATEGORIES:Français,French Vivre
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20270503T090000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20270504T170000
DTSTAMP:20260914T212849
CREATED:20200618T085919Z
LAST-MODIFIED:20260513T054710Z
UID:2139-1809334800-1809450000@wordpress.isna.ch
SUMMARY:FR Module pratique et d’approfondissement: Snoezelen pour des personnes en situation handicap mental et/ou avec des troubles du spectre autistique (TSA)
DESCRIPTION:Module pratique et d’approfondissement\n\n\n\nSnoezelen pour des personnes en situation handicap mental et/ou avec des troubles du spectre autistique (TSA)\n\n\n\nFormateurs\n\n\n\nDavid Grupe – Grandson\n\n\n\n\nFormateur Snoezelen pour ISNA (International Snoezelen Association)\,\n\n\n\nPrésident et Cofondateur ISNA Suisse (International Snoezelen Association Suisse)\,\n\n\n\nEnseignant spécialisé\,\n\n\n\nSuivi des formations « Validation intégrative » et « Stimulation basale »\,\n\n\n\nDonne des cours « training autogène » et « La relaxation musculaire progressive de Jacobson »\n\n\n\nAgrandi au sein des personnes en situation de handicaps mentaux et polyhandicaps.\n\n\n\n\nBéatrice Dubied – Concise\n\n\n\n\nCertifié Snoezelen pour ISNA (International Snoezelen Association)\,\n\n\n\nFormatrice Snoezelen pour ISNA (International Snoezelen Association)\,\n\n\n\nEducatrice\,\n\n\n\nSuivi des formations « Bobath » la « Validation intégrative » et la « Stimulation Basale »\n\n\n\n\nContenu\n\n\n\nCe module est conçu spécialement pour les accompagnants de personnes en situation d’handicap mental\, de polyhandicap et/ou de spectre d’autisme. Vous apprendrez à utiliser le Snoezelen avec des objectifs thérapeutiques et ciblés. Dans ce cours\, vos expériences pratiques et vos connaissances théoriques sur le Snoezelen seront revisitées\, approfondies et élargies. \n\n\n\nNous perfectionnerons votre planification et la réalisation de séances avec un sujet pour une personne ou un groupe accompagné. Les objectifs ciblés seront élaborés en théorie et mis en pratique. Nous réfléchirons aussi à une éventuelle réadaptation d’une séance et de ses objectifs\, individuels de notre client. La documentation et l’observation seront mises en pratique. \n\n\n\nEn outre\, nous discuterons les cas de personnes en situation de handicap mental qui souffrent d’une démence. De plus\, de nombreuses expériences vont être vécues et nous ressentirons les effets sur nous-mêmes. \n\n\n\nCe séminaire consiste en 50% contenus théoriques et 50% de séances pratiques dans la salle de Snoezelen \n\n\n\nThéorie\n\n\n\n\nBesoins de personnes en situation d’handicap mental\, de polyhandicap et/ou autisme\n\n\n\nParticularités sensorielles pour des personnes avec des troubles du spectre autistique (TSA)\n\n\n\nCommunication et se mettre en relation avec des personnes en situation d’autisme\n\n\n\nElargir vos expériences pratiques et connaissances théoriques sur le Snoezelen\n\n\n\nAccompagnement et guidance\n\n\n\nL’importance de rituels\n\n\n\nIntégrer le Snoezelen et son intérêt auprès de votre population ainsi qu’aux collaborateurs\n\n\n\nSavoir utiliser l’espace et choisir le matériel supplémentaire\n\n\n\nIntégrer le Snoezelen dans l’élaboration d’un projet de prise en charge individuelle\n\n\n\nRechercher des objectifs pour l’utilisation de Snoezelen de façon individuelle pour le client\n\n\n\nPlanifier et construire des séances guidées\n\n\n\nAccompagner des séances libres\n\n\n\n\nPratique\n\n\n\n\nLa réalisation et l’adaptation d’une séance pratique\n\n\n\nLa réflexion constructive sur nos séances\n\n\n\nL’expérience sensorielle au sein de l’espace Snoezelen.\n\n\n\nL’utilisation d’une carte sensorielle du client\n\n\n\nDiverses méthodes de relaxation et de détente\n\n\n\nLes comportements\, les réactions des utilisateurs de l’espace Snoezelen\n\n\n\nUtilisation du matériel en fonction des personnes en situation d’handicap mental\, de polyhandicap et/ou d’autisme\n\n\n\nL’utilisation et l’adaptation de voyages imaginaires\n\n\n\nVivre le Snoezelen !\n\n\n\n\nMéthode pratique\n\n\n\nDémarche participative sous forme d’échanges \n\n\n\n\nExposés\, échanges et nombreuses mises en situation\n\n\n\nPratiquer des séances de Snoezelen avec réflexion\n\n\n\nExercices de stimulations sensorielles\n\n\n\nPetits jeux divers\n\n\n\nExpérimentations\n\n\n\nSéances de stimulation & relaxation\n\n\n\n\nPrix\n\n\n\n690 CHF par participant\, y compris certificat d’ISNA\, boissons et rafraichissements pendant la journée (sauf repas du midi). Nous aurons la possibilité de manger ensemble dans un restaurant à proximité. \n\n\n\nNombre de participants\n\n\n\nMaximum 7 participants. \n\n\n\nHoraires\n\n\n\nLe cours aura lieu de 9h00 à 17h00 avec une pause vers 12h30 à 13h30. \n\n\n\nLieu\n\n\n\nSalle de Snoezelen d’ISNA Rue de Neuchâtel 14 1422 Grandson \n\n\n\nCe module fait partie de la « Qualification supplémentaire Snoezelen reconnue au niveau international de l’ISNA-mse.ch » \n\n\n\nPlus d’info sur www.isna.ch
URL:http://wordpress.isna.ch/event/fr-module-pratique-et-dapprofondissement-snoezelen-pour-des-personnes-en-situation-handicap-mental-et-ou-avec-des-troubles-du-spectre-autistique-tsa
LOCATION:ISNA Suisse\, Rue de Neuchatel 14\, Grandson\, 1422\, Switzerland
CATEGORIES:Français,French Handicap Mental
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20270520T090000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20270521T170000
DTSTAMP:20260914T212849
CREATED:20260907T100555Z
LAST-MODIFIED:20260907T100602Z
UID:2750-1810803600-1810918800@wordpress.isna.ch
SUMMARY:FR Module pratique et d’approfondissement Snoezelen pour les enfants de 0 à 6 ans
DESCRIPTION:Module pratique et d’approfondissement\n\n\n\n« Snoezelen avec les enfants de 0 à 6 ans »\n\n\n\nCe cours vous prépare à utiliser l’approche Snoezelen dans la garderie\, à l’école\, à la maison\, dans les UAP ou foyer\, et partout où vous êtes avec les enfants de l’âge entre 0 et 6 ans. Ce cours cible les enfants sans ou avec handicap ou difficultés. Tout le monde est bienvenu ! \n\n\n\nPendant 2 jours vous plongez dans l’aventure Snoezelen : nous allons vivre 4 belles séances\, qui sont magnifiques pour les enfants. Chaque séance cible un certain âge\, mais pourrait aussi être adaptée selon vos idées\, les besoins et envies de vos enfants. L’approche Snoezelen accompagne et guide l’individu à travers des stimulations sensorielles\, qui amène le bien-être. Avec Snoezelen nous pouvons guider les enfants dans leur développement. Nous avons plein de possibilités de les accompagner dans les expériences sensorielles\, soit en étant actif\, soit en étant passif. \n\n\n\nNos réflexions théoriques nous amènerons vers des objectifs et comment intégrer les intérêts et préférences des enfants. Entre outre\, nous découvrirons des moyens de relaxation\, comment amener du calme\, mais aussi des activités plus vives où l’enfant explore. Nous regarderons les différences entre adultes et enfants. Nous vous donnerons plein d’exemples pour mettre en place des séances dans la salle de Snoezelen ou avec du matériel mobile. \n\n\n\nDe nombreuses expériences vont être vécues et nous ressentirons les effets sur nous-même. Vous pourrez expérimenter comment adapter et lire des textes de relaxations et des voyages imaginaires selon les besoins et l’âge des enfants.   \n\n\n\nDans ce cours\, vos expériences pratiques et vos connaissances théoriques sur le Snoezelen seront revisitées\, approfondies et élargies. \n\n\n\nCe module est ouvert pour les accompagnants à la garderie\, crèche\, à l’école\, dans les UAPs ou foyers ou pour les parents. \n\n\n\nSnoezelen offre un lieu repéré dans l’institution ou en cabinet\, en organisant un cadre et en proposant des stimulations ciblées. Les séances de Snoezelen permettent à l’enfant de devenir acteur et de se plonger dans les sensations qui lui font plaisir. L’objectif général du Snoezelen est de provoquer le bien-être pour l’enfant et l’accompagnateur. L’espace sensoriel est un espace de découvertes mutuelles où l’accompagnant\, dans une position d’écoute et de facilitation\, favorise l’expression et l’action de l’enfant. \n\n\n\nCette formation propose une approche méthodologique et pratique permettant à chacun d’intégrer le concept Snoezelen dans la prise en charge de l’enfant avec ou sans handicap ou difficultés. \n\n\n\nContenu\n\n\n\n\nVivre et créer des séances pour les enfants entre 0 et 6ans.\n\n\n\nApprendre à adapter et comment lire des textes de relaxations et des histoires pour des voyages imaginaires.\n\n\n\nUtiliser le matériels Snoezelen dans la salle ou version Mobile.\n\n\n\nAdapter Snoezelen selon l’âge et besoins et préférences des enfants.\n\n\n\nDifférences Enfants et adultes :\n\nLes zones de stimulations relaxantes ou stimulantes\n\n\n\nL’appréhension et l’accompagnement du toucher plutôt que de la vue\n\n\n\n\n\n\n\nElargir vos expériences pratiques et connaissances théoriques sur le Snoezelen.\n\n\n\nCommunication et se mettre en relation avec l’enfant.\n\n\n\nCommunication verbale\, paraverbale et nonverbale.\n\n\n\nL’importance de rituels.\n\n\n\nChoix de matériels pour une salle ou chariot spécifique pour les enfants.\n\n\n\nSavoir utiliser l’espace et choisir le matériel supplémentaire.\n\n\n\nIntégrer le Snoezelen dans l’élaboration d’un projet de prise en charge individuelle ou en groupe.\n\n\n\nIntégrer le Snoezelen et son intérêt auprès de l’enfants ainsi qu’à l’équipe éducative.\n\n\n\nRechercher des objectifs pour l’utilisation de Snoezelen en groupe ou en individuel.\n\n\n\n\nMéthode pratique\n\n\n\nDémarche participative sous forme d’échanges \n\n\n\n\nExposés\, échanges et nombreuses mises en situation\n\n\n\nPratiquer des séances de Snoezelen avec réflexion\n\n\n\nExercices de stimulations sensorielles\n\n\n\nPetits jeux divers\n\n\n\nExpérimentations\n\n\n\nSéances de stimulation & relaxation\n\n\n\n\nFormateurs\n\n\n\nDavid Grupe – Grandson \n\n\n\n\nFormateur Snoezelen pour ISNA (International Snoezelen Association)\,\n\n\n\nPrésident et Cofondateur ISNA Suisse (International Snoezelen Association Suisse)\,\n\n\n\nEnseignant spécialisé\,\n\n\n\nSuivi des formations « Validation intégrative » et « Stimulation basale »\,\n\n\n\nDonne des cours « training autogène » et  « La relaxation musculaire progressive de Jacobson »\n\n\n\nTravaille avec les enfants en Snoezelen depuis plus que 25 ans.\n\n\n\n\nCécile Chaudier – France \n\n\n\n\nCertifié Snoezelen pour ISNA (International Snoezelen Association)\,\n\n\n\nFormatrice Snoezelen pour ISNA (International Snoezelen Association)\,\n\n\n\nEducatrice de la petite enfance depuis plus de 15 ans\n\n\n\nFormations en psychologie\n\n\n\nApporte beaucoup de plaisir\, expérience et plein d’idées pour des séances de Snoezelen avec des enfants de l’âge 0-6 ans. \n\n\n\n\nPrix\n\n\n\n690 CHF par participant\, y compris certificat d’ISNA\, boissons et rafraichissements pendant la journée (sauf repas du midi). \n\n\n\nNombre de participants\n\n\n\nMaximum 8 participants. \n\n\n\nAvant ce cours nous vous prions de participer au cours : Snoezelen – Module de base 1. \n\n\n\nHoraires\n\n\n\nLe cours aura lieu de 9h00 à 17h00 avec une pause vers 12h00 à 13h00. \n\n\n\nLieu\n\n\n\nSalle de Snoezelen d’ISNA \n\n\n\nRue de Neuchâtel 14 \n\n\n\n1422 Grandson \n\n\n\nCe module fait partie de la\n\n\n\n« Qualification supplémentaire Snoezelen reconnue au niveau international de l’ISNA-mse »\n\n\n\nPlus d’info sur www.isna.ch
URL:http://wordpress.isna.ch/event/fr-module-pratique-et-dapprofondissement-snoezelen-pour-les-enfants-de-0-a-6-ans-4
LOCATION:Rue de Neuchatel\, 14 Grandson\, Rue de Neuchâtel 14\, Grandson\, 1422\, Switzerland
CATEGORIES:Français,French Enfants
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20270927T093000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20270928T170000
DTSTAMP:20260914T212849
CREATED:20241212T105616Z
LAST-MODIFIED:20260429T144624Z
UID:2572-1822037400-1822150800@wordpress.isna.ch
SUMMARY:DE Anwendungsmodul: Snoezelen bei Burnout und als Prävention
DESCRIPTION:Kompaktkurs 2 Tage\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nAnwendungsmodul:  \n\n\n\nSnoezelen bei Burnout und als Prävention in Baar / Schweiz \n\n\n\naktuelle Termine unter www.isna.ch  \n\n\n\n1. Tag 09.30-17.30 – Treffpunkt ist die Cafeteria im Pflegezentrum Baar 2. Tag09.00-17.30 \n\n\n\nBurnout ist ein weit verbreitetes Phänomen unserer Gesellschaft. Es ist eine Reaktion der menschlichen Psyche auf die Hektik und die Überforderung\, die unsere moderne Lebenswelt an uns stellt. Großer Leistungsdruck\, tiefgreifender Wandel und Vernetzung unserer Gesellschaft sowie globales Wachstum der Wirtschaft führen zu Ängsten\, Stress\, Depressionen und Burnout. Unter andauerndem Stress werden persönliche Bedürfnisse vernachlässigt. Die Folgen sind auf körperlicher\, emotionaler und geistiger Ebene spürbar. Der Betroffene hat das Gefühl\, die Kontrolle über seine Umwelt zu verlieren und zieht sich immer mehr zurück. Burnout tritt in allen gesellschaftlichen Schichten auf\, unabhängig vom Alter\, Bildungsgrad\, Beruf oder Geschlecht. Das Anwendungsmodul “Snoezelen für Senioren und Menschen mit Demenz” ist speziell für Betreuer/Begleiter von Menschen mit Burnout sowie für Menschen\, die selbst von Burnout bedroht oder betroffen sind\, ausgelegt. Das Modul führt Sie in die fachgerechte Anwendung des Snoezelens bei Burn-Out und als Prävention ein. \n\n\n\nBurnout ist ein weit verbreitetes Phänomen unserer Gesellschaft. Es ist eine Reaktion der menschlichen Psyche auf die Hektik und die Überforderung\, die unsere moderne Lebenswelt an uns stellt. Großer Leistungsdruck\, tiefgreifender Wandel und Vernetzung unserer Gesellschaft sowie globales Wachstum der Wirtschaft führen zu Ängsten\, Stress\, Depressionen und Burnout. Unter andauerndem Stress werden persönliche Bedürfnisse vernachlässigt. Die Folgen sind auf körperlicher\, emotionaler und geistiger Ebene spürbar. Der Betroffene hat das Gefühl\, die Kontrolle über seine Umwelt zu verlieren und zieht sich immer mehr zurück. Burnout tritt in allen gesellschaftlichen Schichten auf\, unabhängig vom Alter\, Bildungsgrad\, Beruf oder Geschlecht. Das Anwendungsmodul “Snoezelen für Senioren und Menschen mit Demenz” ist speziell für Betreuer/Begleiter von Menschen mit Burnout sowie für Menschen\, die selbst von Burnout bedroht oder betroffen sind\, ausgelegt. Das Modul führt Sie in die fachgerechte Anwendung des Snoezelens bei Burn-Out und als Prävention ein. \n\n\n\nTheorie: \n\n\n\n\nVerlauf des Burnout – Prozesses \n\n\n\nStress und Stressreaktionen \n\n\n\nIdentifikation individueller Stressoren \n\n\n\nPsychosomatik \n\n\n\nStressmanagement \n\n\n\nPlanung von Snoezelen-Einheiten als Prävention \n\n\n\nMaterialauswahl und -einsatz  \n\n\n\n\nPraxis: \n\n\n\n\nErstellen von Snoezelen-Einheiten \n\n\n\nEntspannungs- und Wahrnehmungstechniken \n\n\n\nPraktische Anwendungsmöglichkeiten selbst erfahren \n\n\n\nReflektion der Einheiten \n\n\n\nEntspannungsmethoden/ -techniken selbst erfahren \n\n\n\nPhantasiereisen \n\n\n\nProgressive Muskelentspannung \n\n\n\nAutogenes Training \n\n\n\nAtemtechniken erlernen \n\n\n\n\nZielgruppe: \n\n\n\nTeilnehmer/innen\, mit oder ohne Vorkenntnisse\, (Wir empfehlen die vorherige Teilnahme am Snoezelen Basismodul 1)  \n\n\n\nTeilnehmer/innen\, die ein Zertifikat „Internationale Zusatzqualifikation Snoezelen der ISNA“ erwerben möchten. \n\n\n\nDozenten: \n\n\n\n\n\n\n\nKatijana Harasic: \n\n\n\n• Dozentin der ISNA Schweiz\, Lehrqualifikation Snoezelen mit langjährig er Erfahrung\, Schwerpunkt Senioren und Menschen mit Demenz • Trainerin Basale Stimulation • Ausbilderin Integrative Validation (nach Nicole Richard)  \n\n\n\n\n\n\n\nDavid Grupe: \n\n\n\n\nPräsident und Dozent der ISNA Schweiz\, Lehrqualifikation Snoezelen mit langjähriger Erfahrung\, Schwerpunkt Menschen mit Behinderungen \n\n\n\nSonderschullehrer \n\n\n\nEntspannungscoach \n\n\n\nKursleiter Autogenes Training und Progressive Muskelentspannung \n\n\n\n\nTagungsort: \n\n\n\nveros Weiterbildung  \n\n\n\nim Pflegezentrum Baar  \n\n\n\nLandhausstrasse 17  \n\n\n\n6330 Baar.  \n\n\n\nLehrgangsgebühr: \n\n\n\nCHF 690.- Inklusive Pausenverpflegung\, Kursunterlagen und Zertifikat der ISNA (In ternational Snoezelen Association)  \n\n\n\nWeitere Hinweise: \n\n\n\nDieses Modul gilt als Baustein für ein international anerkanntes Zertifikat „Zusatzqualifikation Snoezelen“ der ISNA Schweiz (International Snoezelen Association).
URL:http://wordpress.isna.ch/event/de-anwendungsmodul-snoezelen-bei-burnout-und-als-pravention
CATEGORIES:Deutsch,Deutsch Burnout
END:VEVENT
END:VCALENDAR